拍攝小團綜間接等於休息了一天，不過在高強度的訓練和工作之中，偶爾休息一天並不能讓疲憊得到緩解，反而第二天會更無精打采——

此刻在原創課教室等待上課的9人正是如此，連一向活力滿滿的路子啟都趴在桌子上提不起精神來，“這樣的小團綜就應該多搞幾期……”

其他人瘋狂點頭表示同意，沒想到策劃組策劃游戲不怎麽地，策劃起團綜來倒是不錯——至少Awaken的9人昨天是玩爽了。

今天來給Awaken上課的老師比較擅長作曲和制作，他一走進門，就看到了趴在桌子上的眾人，笑問道：“怎麽了？上我的課這麽沒精神？”

“不是不是不是！”，景奉一趕緊坐直了身子擺擺手，他們和老師們已經混熟了，於是七嘴八舌地跟老師講了一遍昨天的小團綜經歷。

老師點點頭，表示理解：“你們這一天也算不上休息，緩不過來也正常。不過還是要打起精神來啊，因為今天有一個重要的任務交給你們哦。”

雖然明知道老師是在賣關子，陸楚舒還是忍不住追問道：“什麽任務呀？”

“你們的首張EP中，其他歌都已經準備的差不多了，只剩一首給粉絲的歌預留下來了——我記得，你們的粉絲是叫‘公主’吧？如果你們能參與到這次的創作中來，會更有意義一些。”，這位老師也參與了Awaken首張專輯的制作，在與經紀人徐姐溝通過後，他們決定在給粉絲的這首歌中加入Awaken原創的部分，一是拉近Awaken與粉絲之間的距離，二是給外界展示一下Awaken暴風般的成長速度。

“交給我們原創嗎？老師你對我們也太有信心了……”，葉知玄撓撓頭，有種被趕鴨子上架的感覺。

“這段時間你們在課上的表現都很不錯，而且也有底子，完全可以放手試一試。如果遇到什麽問題，老師也會幫助你們的。”，老師鼓勵道，隨後拍了拍手示意大家集中註意力，“一首歌從無到有，咱們首先需要做什麽？”

“立意！”，大家異口同聲道。

“對，大家可以先討論一下，這首寫給粉絲的歌究竟想表達什麽？歌曲的風格應該是怎樣的，確定了自己想要什麽，才能在這個基礎上去作詞作曲。來，現在就開始吧！”，老師說完就坐到了一邊，一副不準備再開口，任由他們自行討論的模樣。

雖然出道還不到一個月，但現在的Awaken已經和剛剛出道時的他們大不一樣了，在經歷了磨合與合作之後，大家的適應能力和反應能力都得到了提升。此刻沈川第一個開口了：“這次的需求非常明確也非常寬泛啊——‘給粉絲的歌’。咱們可以先頭腦風暴一下，看看都有哪些方向是符合這次需求的。”

孟憂夏站起身來，在白板上寫下了大大的標題——給粉絲的歌。

幾場會開下來，兩人的分工已經逐漸明確：沈川負責引導大家發言，把控會議走向，而孟憂夏負責梳理思路以及會議記錄，在大家跑題的時候及時把話題拉回來，避免無效會議。

“其實大方向就兩個，一個是‘描述’粉絲，類似於給‘公主’這兩個字下定義；另一個呢，就是寫給她們的話。”，提需求和拆解需求這種事景奉一可太熟了，畢竟之前他做游戲策劃的時候，就在天天給程序和美術的大佬們提需求。

顏禹想了想，接著景奉一的話說道：“因為這是咱們的第一張EP，也是第一首給粉絲的歌，感覺走第一個方向會比較合適。”

大家紛紛點頭附和，葉知玄還補充道：“要先有一個實體目標，然後才能從這一點出發，去發散出更多東西來，這樣咱們後面EP中給粉絲的歌也有著落了。”

路子啟眼睛一亮：“要是每一張EP裏都有一首給粉絲的歌就好了，就次就描述出我們心目中的‘公主’，下次就是想對公主說的話，再下次就是代入騎士和公主身份……”

孟憂夏將路子啟的提議默默記在了白板側邊，然後在剛才討論出的‘描述’方向上畫了個圈，把話題又拉了回來：“如果要描述公主的話，大家可以先說一說自己對公主的理解。”

“高貴，優雅，但因為從小被保護得很好所以充滿了童真，無憂無慮。”，文漸首先想到的就是公主的氣質。

陸楚舒繼續補充外在方面：“蓬蓬紗裙，水晶鞋，仙女棒，鑲滿漂亮寶石的王冠……世界上所有美好的東西都應該屬於公主。”

“沒錯，因為所有不好的東西都有騎士來為公主解決，所有美好的東西也會由騎士呈給公主。”，紀臣表示這很符合邏輯！

孟憂夏也從自己的角度給出了闡釋：“從視覺上感受，一定是粉色和白色為主的馬卡龍色系，很夢幻的那種；從聽覺上感受，可以是清脆的鈴鐺聲、鳥鳴或者悠閑浪漫的弦樂，一聽到就能想起公主的後花園……”

孟憂夏的描述給了大家一種不一樣的角度，當舉例描述出細節時，畫面就會格外生動，腦子裏的靈感也迸發個不停。

沈川接著他的話想象下去：“嗅覺感受到的一定是衣裙上優雅的香水味混合著花園裏清新的草木花香；味覺則是甜甜的糖果和蛋糕；觸覺可以是柔軟的絲綢，或者蓬蓬紗。”

結合這些畫面，顏禹突然想到了整首歌的立意：“其實很多粉絲朋友在現實中都很難做到想咱們剛才想象到的那些，比如無憂無慮，有人能幫她們解決所有困難等等……但是我們可以一起建造一個烏托邦，在這裏粉絲朋友們可以暫短地忘記現實生活中的煩惱，做一回只屬於Awaken的公主。”

“不愧是顏老師。”，路子啟忍不住鼓掌，“簡直是我聽了都感動得想流淚的程度。”

“這樣的話，歌曲風格也可以靈活多變一點，主體的基調還是小甜歌，在副歌後段可以節奏慢一點，加一點抒情的東西。”，聽了顏禹的話，沈川也有了歌曲風格上的靈感。

……

討論持續了將近半天的時間，歌曲的立意和風格總算定了下來，接下來就該分工去完成創作部分了。

因為這首歌並沒有舞蹈部分，所以只要將詞曲盡快搞出來就可以了，沈川詢問道：“想參與作曲的舉下手。”

路子啟，孟憂夏，景奉一和陸楚舒舉起了手。

“那剩下的都是想寫詞的？”

文漸，紀臣，顏禹，葉知玄，還有沈川自己，都點了點頭。

“OK，那就這麽分配吧，孟憂夏負責組織作曲的同學，我來組織作詞的同學，大家自己組內再進行細分工吧。”

想要一天時間就把歌做出來是不可能的，兩組各自又開了一場小會，確定好各自分工和交作業的時間後，今天就算收工了。

作曲組今天的任務就是學，學習其他同類歌曲是怎麽作曲的，歌曲的結構如何，有什麽精巧的設計等等……有什麽靈感或者想用在歌裏的巧思就先記錄下來，明天統一討論。

孟憂夏深谙小組合作的弊處所在——很容易形成有的人把活全幹了，有的人卻在摸魚劃水的場面。所以作曲組內每個人的任務，都是在會上共同商量好定下的，任務的內容和細節都一條條列了下來，非常完善，可以說從源頭上避免了大家不知道做什麽的問題。

如果說最後要交的作業是論文，那麽他們今天就是將論文的大綱提煉了出來。

交作業的時間定在了明天下午，下午他們就要集中討論，爭取先出一版demo交給老師和做詞組的成員們聽一下，得到建議和反饋之後再修改一次，然後完工——這就是孟憂夏心中最好的情況。

不過，這是他們第一次獨立完成原創作品，誰也不敢保證中間不會出什麽岔子，但好在大家心齊，勁往一處使，就算有不同意見也能商量著解決。

孟憂夏正坐在自己房間的桌前，一邊聽歌一邊記錄其他同類歌曲的作曲風格、思路。沒辦法，老師說創作這回事就是，你聽得多了看得多了，自然而然就形成自己的想法了，有了自己的想法才能開始創作，要是連自己喜歡什麽、想做什麽都弄不清楚，還談什麽創作？

景奉一此時敲了敲門，在外面喊他：“孟老師，開門！”

孟憂夏給他開了門，看到他抱著吉他站在自己門口，問道：“有想法了？”

景奉一沖他憨憨一笑，“有了一點，來找你幫我聽聽。”

孟憂夏微微側身，景奉一就擠了進來，坐在了孟憂夏的椅子上。孟憂夏脫了鞋盤腿坐在床上，伸手撐著頭，做出了一副聽眾的模樣。

兩人的默契無需多言，景奉一直接撥動琴弦，一段歡快活潑的旋律傾瀉而出。這段旋律很短，應該只是景奉一的一個靈感，但孟憂夏還是仔細品了品，非常認真地答道：“無論是用在主歌還是副歌，都有點太歡快。”

景奉一點頭：“我也這麽覺得，但有點不知道怎麽改。”

孟憂夏依著他的調子，哼了幾句，問：“這樣呢？”

“我覺得這裏還可以再柔和一點，夢幻一點，讓我想想……”，景奉一順著孟憂夏剛才哼的調子，再次撥動了吉他弦……

窗外的星星一眨一眨，望著這間溢出夢想與溫暖的窗格。

每一個為人稱讚的作品的誕生，背後都有著這樣數不盡的日日夜夜。

有人曾為了它不眠不休，才配得上未來的鮮花和掌聲。

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附贈一個小預告，下下章會久違地掉落論壇體（啊~真的好久不見了~~）

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